แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน วิชา ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ

แบบทดสอบ
วิชา ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ (3000-1601)

1. ข้อใดเป็นชนชาติที่บันทึกความคิดความรู้ของมนุษย์ลงบนแผ่นดินเหนียวโดยใช้อักษรคิวนิฟอร์ม เรียงลำดับตามความเจริญรุ่งเรืองทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติ

1. สุเมเรียน อัสสิเรียน บาบิโลเนียน
2. สุเมเรียน บาบิโลเนียน อัสสิเรียน
3. อัสสิเรียน บาบิโลเนียน สุเมเรียน
4. อัสสิเรียน สุเมเรียน บาบิโลเนียน

2.ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของห้องสมุด

1. เพื่อการศึกษา
2. เพื่อความบันเทิงใจ
3. เพื่อความจรรโลงใจ
4. เพื่อการค้นคว้าวิจัย
3.ห้องสมุดสำหรับประชาชนแห่งแรกของไทยคือข้อใด

1. หอหลวง
2. หอพระสมุดวชิรญาณ
3. หอพุทธสาสนสังคหะ
4. หอพุทธวาสวัดพระเชตุพน

4.นักศึกษาในระดับอุดมศึกษาควรจะต้องมีวิธีการอ่านตำราวิชาต่างๆ อย่างไร

1. การอ่านเพื่อศึกษารายละเอียด
2. การอ่านอย่างเฉพาะเจาะจง
3. การอ่านอย่างวิเคราะห์
4. การอ่านจนเกิดความคิดรอบคอบ

5.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับห้องสมุดอัตโนมัติ

1. ทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในสื่อรูปอิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมด
2. ให้บริการสืบค้นสารสนเทศในระบบออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเท่านั้น
3.ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการจัดทำข้อมูล
4. ไม่จำเป็นต้องมีผู้ให้บริการเพราะทุกอย่างสืบค้นด้วยระบบออนไลน์และไม่มีตัวอาคาร

6. ทรัพยากรสารสนเทศที่มีคุณค่าและหาได้ยาก ผู้ใช้สามารถใช้ประโยชน์ร่วมกันอย่างสะดวกรวดเร็วได้อย่างไร

1. ใช้บริการได้ที่งานบริการช่วยการค้นคว้า
2. ใช้บริการที่ฝ่ายบริการผู้อ่าน
3. ใช้บริการผ่านบริการการยืมระหว่างห้องสมุด
4. ใช้บริการผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

7.ข้อใดเป็นผลการสืบค้นรายการทรัพยากรสารสนเทศที่ได้จากการสืบค้นบน WebOPAC

1. สารสนเทศของทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภท
2. รายชื่อผู้แต่งและทรัพยากรสารสนเทศทั้งหมด
3. รายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะการพิมพ์ของทรัพยากรสารสนเทศ
4. รายละเอียดทางบรรณานุกรมของรายการทรัพยากรสารสนเทศ

8.ส่วนใดของหนังสือที่แสดงให้ผู้อ่านทราบถึงเค้าโครงของเนื้อหาภายในเล่ม

1. หน้าปก
2. คำนำ
3. สารบัญ
4. บทนำ

9. ข้อใดคือความหมายของสื่อโสตทัศน์

1. มีวิธีการบันทึกในรูปแบบที่สะดวกต่อการใช้
2. สื่อที่สามารถบันทึกและลบได้เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัย
3. วัสดุที่จัดทำขึ้นเพื่อความรู้และความบันเทิงในเวลาเดียวกัน
4. วัสดุที่ต้องมีอุปกรณ์ช่วยในการใช้

10.ข้อใดไม่ถูกต้อง

1. วารสารเป็นสิ่งพิมพ์ต่อเนื่องที่ให้ความรู้ความบันเทิง
2. นิตยสารเป็นสิ่งพิมพ์ที่นำเสนอเรื่องราวแนวบันเทิงพร้อมการวิเคราะห์
3. สิ่งพิมพ์รัฐบาลนำเสนอการปฏิบัติงานเพื่อเผยแพร่ให้ทราบ
4. หนังสือพิมพ์เป็นสิ่งพิมพ์ต่อเนื่องประเภทหนึ่ง

11. ทรัพยากรสารสนเทศในข้อใดจัดเป็นสื่อสารสนเทศปฐมภูมิ

1. ตำราเรียน
2. หนังสือ
3. หนังสือพิมพ์
4. รายงานการวิจัย

12. สื่อประเภทใดแสดงสภาพภูมิศาสตร์โดยการย่อส่วนในลักษณะแบนราบ

1. รูปภาพ
2. แผนที่ลูกโลก
3. แผนที่
4. แผนภาพ

13. "จานแสง" จัดเป็นทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุดประเภทใด

1. สื่อโสตทัศน์
2. แผนที่ลูกโลก
3. แผนที่
4. แผนภาพ

14. ค้นคำที่มีความหมายคล้ายกันกับคำว่า Loyalty ได้จากเอกสารอ้างอิงข้อใด

1. สารานุกรม
2. นามานุกรม
3. พจนานุกรม
4. หนังสือคู่มือ

15. ค้นชื่อผู้ประพันธ์เพลงชาติไทย ได้จากข้อใด

1. หนังสือคู่มือ
2. สารานุกรม
3. หนังสือนำเที่ยว
4. นามานุกรม

16. ข้อใดให้รายละเอียดเกี่ยวกับตำแหน่งหน้าที่การงานของประธานาธิบดีจอร์จ ดับเบิลยู บุช ผู้นำสหรัฐฯ ก่อนได้รับ การเลือกตั้ง

1. อักขรานุกรมภูมิศาสตร์
2. อักขรานุกรมชีวประวัติ
3. สารานุกรมเฉพาะวิชา
4. หนังสือรายปี

17. นักศึกษาสามารถค้นหาหมายเลขโทรศัพท์ของเพื่อนได้จากหนังสืออ้างอิงประเภทใด

1. หนังสือคู่มือ
2. นามานุกรม
3. สารานุกรม
4. สิ่งพิมพ์รัฐบาล

18. ต้องการทราบเกี่ยวกับประเภทของโทรศัพท์ที่ใช้เป็นครั้งแรกในสมัยรัชกาลที่ 5 สามารถค้นหาได้จากข้อใด

1. หนังสือคู่มือ
2. นามานุกรม
3. สารานุกรม
4. สิ่งพิมพ์รัฐบาล

19. หนังสืออ้างอิงประเภทใดให้ตราประจำกรุงเทพมหานคร

1. นามานุกรม
2. อักขรานุกรมภูมิศาสตร์
3. หนังสือแผนที่
4. หนังสือนำเที่ยว

20. กรณีใดที่ท่านใช้ดรรชนีวารสาร

1. ต้องการอ่านหนังสือเรื่องผักปลอดสารพิษ
2. ต้องการอ่านบทความเรื่องผักปลอดสารพิษ
3. ต้องการทราบคำจำกัดความของผักปลอดสารพิษ
4. ต้องการซื้อหนังสือเกี่ยวกับผักปลอดสารพิษ

21. สารานุกรมอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเป็นฐานข้อมูลประเภทใด

1. ฐานข้อมูลบรรณานุกรม
2. ฐานข้อมูลตัวเลข
3. ฐานข้อมูลเนื้อหาฉบับเต็ม
4. ฐานข้อมูลชี้แนะแหล่ง

22. ห้องสมุดประชาชนนิยมจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศด้วยระบบใด

1. ระบบโคล่อน
2. ระบบทศนิยมดิวอี้
3. ระบบทศนิยมสากล
4. ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน

23. สัญลักษณ์ของหนังสือต่อไปนี้ เป็นการจัดหมวดหมู่หนังสือประเภทใด

FIC S 312 W

1. หนังสือนวนิยาย
2. หนังสือรวมเรื่องสั้น
3. หนังสือสำหรับเด็ก
4. หนังสือชีวประวัติ
24. การจัดหมวดหมู่หนังสือมีวัตถุประสงค์อย่างไร

1. เพื่อจัดหาหนังสือให้เป็นระบบโดยพิจารณาจากชื่อเรื่องหนังสือ
2. เพื่อรวบรวมหนังสือที่มีวิธีการประพันธ์เดียวกันไว้ในที่เดียวกัน
3. เพื่อจัดทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้
4. เพื่อกำหนดเครื่องหมายและตำแหน่งที่ให้บริการหนังสือในห้องสมุด

25. จงเรียงลำดับหนังสือจากเลขเรียงหนังสือต่อไปนี้ให้ถูกต้องตามหลักการเรียงหนังสือบนชั้น

ก S415.P32
ข SF712.N41
ค SD73.2.S152
ง S52.L73

1. ง ก ข ค
2. ค ข ก ง
3. ง ก ค ข
4. ข ค ก ง

26. ระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือที่ใช้สัญลักษณ์เป็นตัวอักษรโรมันและเลขอารบิคคือข้อใด

1. ระบบทศนิยมสากล
2. ระบบทศนิยมดิวอี้
3. ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน
4. ระบบหอสมุดแพทย์แห่งชาติอเมริกัน

27. สิ่งที่ช่วยอำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ในการค้นหาหนังสือบนชั้นหนังสือได้อย่างรวดเร็วคือข้อใด

1. เลขหมู่หนังสือ
2. เลขประจำหนังสือ
3. เลขมาตรฐานสากลของหนังสือ
4. เลขเรียกหนังสือ

28. ข้อใดเป็นสัญลักษณ์ที่ห้องสมุดนิยมใช้แทนสิ่งพิมพ์รัฐบาล

1. SR
2. RL
3. SC
4. GP

29. ห้องสมุดไม่นิยมจัดเก็บหนังสือพิมพ์ฉบับย้อนหลังด้วยวิธีใด

1. นำไปเย็บรวมเป็นเล่มเมื่อได้รับครบปี
2. จัดเก็บไว้ในรูปไมโครฟิล์ม
3. จัดเก็บไว้ระยะเวลาหนึ่งประมาณ 1-2 ปี แล้วคัดทิ้งไป
4. คัดเลือกหนังสือพิมพ์ฉบับสำคัญๆ ถ่ายเป็นวัสดุย่อส่วน

30. SR เป็นสัญลักษณ์ของทรัพยากรสารสนเทศประเภทใด

1. วิดีทัศน์
2. แผ่นเสียง
3. เทปบันทึกเสียง
4. ภาพโปร่งใส

31. แผนที่และภาพโปร่งใสเหมือนกันในข้อใด

1. เป็นสื่อสิ่งพิมพ์
2. เป็นโสตวัสดุ
3. เป็นทัศนวัสดุ
4. เป็นโสตทัศนวัสดุ

32. ข้อใดเป็นวิธีจัดเก็บวิดีทัศน์

1. จัดเรียงขึ้นชั้นรวมไว้กับหนังสือ
2. ใช้สัญลักษณ์ TR และเก็บแยกไว้ต่างหากไม่รวมกับวัสดุอื่น ๆ
3. จัดแยกไว้ต่างหาก และกำหนดสัญลักษณ์ให้ คือ RL
4. จัดแยกไว้ต่างหาก และกำหนดสัญลักษณ์ให้ คือ RL

33. ข้อใดเป็นวิธีจัดเก็บซีดีรอม

1. จัดหมู่โปรแกรมคำสั่งด้วยระบบจัดหมู่
2. จัดเรียงใส่ตะแกรงพลาสติกไว้บนขั้นแบบชั้นหนังสือ
3. แยกเก็บไว้ในตู้เก็บตามหัวเรื่อง
4. จัดเก็บในระบบชั้นปิด

34. บัตรรายการประเภทใดที่บอกให้ทราบถึงจำนวนหนังสือแต่ละหมวดที่ห้องสมุดมีอยู่

1. บัตรแจ้งหมู่หนังสือ
2. บัตรหัวเรื่อง
3. บัตรชื่อเรื่อง
4. บัตรหลัก

จากบัตรรายการข้างล่างนี้ จงตอบคำถามข้อ 35-39



3---- 370.942 Dunford,John <------------ 1
D915E The education system in England and Wales/<--2
5 -------------> John Dunford,Paul Sharp. - - London: Longman,1990<--4
7 -------------> IX, 113p. (The effective teacher series)
8 -------------> Index
ISBN 0-582-009669 <------------ 6

1.Education - - England 2.Sharp,Paul. 3.Title <------------ 9


35. บัตรรายการนี้จัดเป็นประเภทใด

1. บัตรเรื่อง
2. บัตรชื่อเรื่อง
3. บัตรผู้แต่ง
4. บัตรชื่อชุด

36. ส่วนใดของบัตรรายการที่จะนำผู้ใช้ไปสู่หนังสือเล่มที่ต้องการ

1. รายการหมายเลข 2
2. รายการหมายเลข 4
3. รายการหมายเลข 3
4. รายการหมายเลข 13

37. ส่วนใดในบัตรรายการที่แสดงให้ทราบว่า หนังสือเล่มนี้มีเครื่องมือช่วยให้ค้นหัวข้อเรื่องที่ต้องได้อย่างรวดเร็ว

1. รายการหมายเลข 6
2. รายการหมายเลข 7
3. รายการหมายเลข 8
4. รายการหมายเลข 9

38. รายการใดเป็นชื่อชุดของหนังสือเล่มนี้

1. รายการหมายเลข 6
2. รายการหมายเลข 7
3. รายการหมายเลข 8
4. รายการหมายเลข 9

39. รายการในข้อใดเป็นเลขประจำหนังสือสากล

1. รายการหมายเลข 6
2. รายการหมายเลข 7
3. รายการหมายเลข8
4. รายการหมายเลข 9

40 บรรทัดแรกสุดของบัตรรายการ 4 บัตร ปรากฏข้อความดังนี้
ก. สุนทรภู่ ข. สารประเสริฐ,พระ ค. ไสว พัฒโน ง. สอ เสถบุตร

ข้อใดเป็นการเรียงลำดับที่ถูกต้องของบัตรทั้ง 4 นี้

1. ก ข ค ง
2. ข ค ง ก
3. ค ง ข ก
4. ง ข ก ค

41. ข้อใดคือคำหรือวลีที่ใช้แทนเนื้อหาของหนังสือ

1. บัตรเรื่อง
2. หัวเรื่อง
3. บัญชีหัวเรื่อง
4. แนวสืบค้น

42. หัวเรื่องในข้อใดเป็นคำผสม

1. Childrend and Television
2. Children,Psychological aspect of
3. Television - Program for Children
4. Television - - History

43. หัวเรื่องใดเหมาะสมที่สุดเมื่อต้องการค้นหาหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของประเทศไทย

1. ประวัติศาสตร์ไทย
2. ประวัติศาสตร์ - - ไทย
3. ประเทศไทย - - ประวัติ
4. ไทย - - ประวัติศาสตร์

44. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการใช้หัวเรื่องค้นหาสารสนเทศ

1. ชื่อเทพเจ้าในเทพปกรณัมใช้เป็นหัวเรื่องคำค้นได้
2. คำที่มีความหมายทั่วไปใช้เป็นคำค้นได้ดีกว่าคำที่มีความหมายเฉพาะเจาะจง
3. ในกรณีที่เป็นคำคุ้นเคยไม่ต้องใช้คำในบัญชีหัวเรื่องมาตรฐานก็ได้
4. ห้องสมุดและองค์กรใหญ่นิยมกำหนดหัวเรื่องใช้เองภายในหน่วยงาน

45. จากบัญชีหัวเรื่องรายการหนึ่ง ปรากฏดังนี้
ดุลการค้า
ดูเพิ่มเติม ดุลการชำระเงิน
X ดุลยภาพการค้า

จงพิจารณาว่าข้อใดถูกต้องที่สุด

1. ดุลการค้าและดุลยภาพการค้าใช้เป็นหัวเรื่องได้
2. ดุลการค้าและดุลการชำระเงินใช้ค้นหาสารสนเทศได้
3. ดุลการชำระเงินและดุลยภาพการค้าใช้เป็นหัวเรื่องได้
4. ทั้งสามหัวเรื่องสามารถใช้ค้นหาสารสนเทศได้

46. แหล่งข้อมูลใดที่ช่วยให้ผู้ทำรายงานภาคนิพนธ์เลือกหัวข้อเรื่องได้เฉพาะเจาะจงยิ่งขึ้น

1. รายงานประจำปี อักขรานุกรมชีวประวัติ
2. ดรรชนีวารสาร สารานุกรม
3. สิ่งพิมพ์รัฐบาล หนังสือหายาก
4. ดรรชนีหนังสือพิมพ์ ดรรชนีโสตทัศนูปกรณ์

47. ขั้นตอนใดจัดเป็นการวางแนวของเนื้อหารายงานทางวิชาการ

1. ขั้นสำรวจข้อมูล
2. ขั้นเขียนหน้าสารบัญ
3. ขั้นวางโครงเรื่อง
4. ขั้นเขียนรายงานฉบับร่าง

48. นักศึกษาจะได้รายละเอียดของรายการเอกสารประกอบการเขียนรายงานภาคนิพนธ์จากสิ่งใด

1. บัตรบันทึก
2. บัตรดรรชนี
3. บัตรบรรณานุกรม
4. บัตรจุลสาร

49. ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์สำคัญของการเขียนเชิงอรรถแบบเสริมความในรายงานภาคนิพนธ์

1. เพื่อแสดงอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อความในรายงาน
2. เพื่อโยงให้ผู้อ่านรายงานไปศึกษาเพิ่มเติม
3. เพื่อสรุปสาระในเนื้อหารายงาน
4. เพื่ออธิบายเพิ่มเติมเสริมเนื้อหาของรายงาน

50. ต้องการนำโคลงโลกนิติมาประกอบในรายงานภาคนิพนธ์ควรปฏิบัติอย่างไร

1. จัดพิมพ์ด้วยอักษรตัวโตเพื่อความเด่นชัด
2. ขีดเส้นใต้โคลงที่นำมาอ้างอิงทั้งหมด
3. ลอกมาเหมือนต้นฉบับภายใต้เครื่องหมาย" "
4. ลอกมาเหมือนต้นฉบับโดยมีเครื่องหมาย ... ไว้ท้ายโคลง

51. เพื่อมิให้เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ ผู้ทำผลงานวิชาการควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะถูกต้อง

1. เขียนรายชื่อเจ้าของผลงานไว้หน้าคำนำอุทิศ
2. กล่าวขอบคุณไว้ในประกาศคุณูปการ
3.เขียนอ้างที่นำมาใช้ในหน้าบรรณานุกรม
4. ทำดัชนีชื่อผู้เขียนผลงานที่อ้างอิงถึงไว้ท้ายรายงาน

52. บรรณานุกรมที่แสดงหลักฐานประกอบการศึกษาค้นคว้าในรายงานแต่ละเรื่อง ควรนำเสนอไว้ส่วนใด

1. ส่วนเนื้อหา
2. ส่วนประกอบตอนท้าย
3. ภาคผนวก
4. รายการอ้างอิง

53. ข้อใดคือความหมายของ "เชิงอรรถ"(Foot note หรือ Note)

1. เป็นการขยายอรรถรสของเนื้อหารรายงานแต่ละเรื่อง
2. เป็นการทำโน๊ตอ้างอิงในเนื้อหาของรายงาน
3. เป็นรายการโน๊ตที่ใช้ประกอบการทำรายงานเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
4. เป็นการบันทึกหลักฐานประกอบการค้นคว้าที่ท้ายแต่ละหน้าของรายงาน

54. ข้อใดคือรูปแบบการเขียนบรรณานุกรมของหนังสือที่มีผู้แต่งมากกว่า 3 คน

1. รังสรรค์ แสงสุข และคนอื่นๆ . ความรู้คู่คุณธรรม (RU 100). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545.
2. รังสรรค์ แสงสุข และคณะ . ความรู้คู่คุณธรรม (RU 100) กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545.
3. รังสรรค์ แสงสุข . ความรู้คู่คุณธรรม (RU 100) กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545.
4. รังสรรค์ แสงสุข และคณะอาจารย์ . ความรู้คู่คุณธรรม (RU 100) กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545.

55. ข้อใดคือรูปแบบการพิมพ์รายงานที่ถูกต้อง

1. การพิมพ์รายงานของภาคผนวก ให้พิมพ์เนื้อหาเริ่มจากกลางหน้ากระดาษ
2. การพิมพ์รายงานทางบรรณานุกรม ให้พิมพ์ห่างจากขอบกระดาษ 1.5 นิ้ว ถ้าไม่จบในบรรทัดเดียวกันให้ขึ้นบรรทัดใหม่โดยเริ่มพิมพ์ระยะที่ 6 หรือ 8
3. พิมพ์ข้อความห่างจากขอบกระดาษด้านล่าง 1 นิ้ว ไม่เว้นแม้แต่เป็นการขึ้นหัวข้อใหม่
4. ปกรายงานต้องมีพลาสติกหุ้มเพื่อกันการเปียกชื้น

56. ข้อใดเป็นการลงรายการบรรณานุกรมบทความเรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม โดย สมศักดิ์ โชคช่วย นำเสนอบนอินเทอร์เน็ต ที่ถูกต้อง

1. ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม. โดย สมศักดิ์ โชคช่วย.2545(กันยายน, 12) [Online]. Available URL : http://www.srithai.com/ponsri/
2. สมศักดิ์ โชคช่วย. 2545 (กันยายน, 12) ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม. [Online]. Available URL : http://www.srithai.com/ponsri/
3. 1สมศักดิ์ โชคช่วย. 2545 (กันยายน, 12) ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม. [Online]. Available URL: http://www.srithai.com/ponsri/
4. 1ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม. โดย สมศักดิ์ โชคช่วย. 2545 (กันยายน, 12) [Online]. Available URL : http://www.srithai.com/ponsri/

57. ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตที่ไม่ถูกต้อง

1. เกิดจากการรวมกันของเครือข่ายต่างๆ
2. สามารถติดต่อกันได้ด้วยโพรโตคอล TCP/IP
3. ผู้ใช้ทั่วไปเข้าใช้ อินเทอร์เน็ต ผ่าน ISP
4. คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องต้องมีรหัสประจำเครื่อง

58. ข้อใดไม่ใช่บริการบน อินเทอร์เน็ต

1. IRC, TCP/IP, ARCHIE
2. USENET, VERNICA, TELNET
3. WWW, ICQ, FTP
4. GOPHER,WAIS, E-MAIL

59. ข้อใดคือประโยชน์ของการใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ต

1. สืบค้นที่อยู่ของเพื่อนต่างชาติได้สะดวกรวดเร็ว
2. ใช้ FTP นำโปรแกรมที่มีลิขสิทธิ์มาใช้ได้ฟรี
3. ศึกษา ค้นคว้า วิจัย จากแหล่งสารสนเทศต่างๆ ผ่าน Search Engine
4. ทำธุรกิจระบบพานิชย์อิเล็กทรอนิกส์โดยได้รับการยกเว้นการเสียภาษี


60. ข้อความใดไม่ถูกต้อง

1. TELNET เป็นบริการสื่อสารแบบ Remote Login
2. WWW เป็นบริการเครือข่ายใยแมงมุม
3. GOPHER เป็นบริการสืบค้นสารสนเทศจากการระบุ Keyword
4. E-MAIL เป็นบริการข่าวสารระหว่างกัน